Компетенции для Школы стипендиатов Фонда Потанина
Полная компетенционная карта
свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
647
648Практический интеллект | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1708. Эрудиция. | |||||||
| 1719. Аналитические способности. | |||||||
| 1720. Логика. | |||||||
| 1721. Проницательность как способность предвидеть результаты. | |||||||
| 1722. Интуиция. | |||||||
| 1723. Умение применять знания на практике, решать проблемы реального мира. | |||||||
| 1724. Способность к рефлексии. | |||||||
648
649Креативность | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1709. Способность выдавать множество решений. | |||||||
| 1712. Способность генерировать идеи. | |||||||
| 1713. Открытость новому. | |||||||
| 1725. Готовность действовать в ситуации неопределенности. | |||||||
| 1726. Гибкость поведения и мышления. | |||||||
649
650Коммуникативная компетентность | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1711. Контактность. | |||||||
| 1729. Невербальная выразительность. | |||||||
| 1730. Склонность к эмпатии. | |||||||
| 1731. Умение слушать. | |||||||
| 1736. Умение говорить (речевые навыки). | |||||||
650
653Общая активность | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1710. Активная жизненная позиция. | |||||||
| 1732. Инициативность. | |||||||
| 1733. Мотивация достижения. | |||||||
| 1734. Энергичность. | |||||||
| 1735. Настойчивость. | |||||||
| 1738. Работоспособность. | |||||||
| 1739. Перфекционизм (стремление к получению наилучшего результата). | |||||||
653