Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)
1203. способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро и макроуровне.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Nuclear sprint | 16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 1057. Способность оперировать знаниями в области экономики.
- 971. Способность внятно излагать свои результаты в письменной форме.
- 979. Способность к анализу и прогнозированию.
МИГ №2 (всё, что произошло в пятницу 19-ого)
Споры по цене28 ноября 2010описание события
1155, 1133 1167
Собирались подписали договор с НИИ на сумму 100 000 руб. Когда ребята из НИИ услышали про то, что в цену может входит командировки, зарплата и тд. Решили, что 100 000 будет мало и аргументированно объяснили пвышение цены на их изобретение. Тогда 1167 попросил четко расписать структуру цены на работу.
 | Оперировали знаниями в области экономики. | 1057. Способность оперировать знаниями в области экономики.
|
МИГ №4 (всё, что произошло в пятницу 26-ого)
Анализ эффективности предприятий27 ноября 2010описание события
Команда занималась анализом эффективности работы предприятий. В команде 1124 и 1167 вместе обсуждали данные, выбирали товары, которые будут смотреть для оценки эффективности предприятий, соотносили круговые диаграммы доли продаж и графики по времени. 1124 записывал их на отдельный листок.
 | вместе обсуждали данные, выбирали товары, которые будут смотреть для оценки эффективности предприятий, соотносили круговые диаграммы доли продаж и графики по времени. | 979. Способность к анализу и прогнозированию.
|
МИГ №4 (всё, что произошло в пятницу 26-ого)
анализ эффективных законов в правительстве27 ноября 2010описание события
1 тур обсуждений в правительстве был посвящен выбору трех наиболее эффективных и трех неэффективных законов. От 1-ой группы выступал 1152. Он назвал по 2 закона. Эффективным назывался закон о 20% накрутке. Ему возразил 1170-й, говоря, что без поправки этот закон не эффективен. Разгорелся спор, о реальной эффективности этого закона, озвученной 1170-м1152 признавал, что есть моменты, говорящие о сложностях этого закона. 70-й для окончания спора требовал четкого ответа от 1152-го: эффективен или нет. 1167 присудил выигрыш 1152-му, так как его аргументы счел убедительными.
| Анализировал эффективность закона о 20% | 979. Способность к анализу и прогнозированию.
|
МИГ №4 (всё, что произошло в пятницу 26-ого)
Оптимизация анализа27 ноября 2010описание события
№1167 – понимая что за 10 минут не успеет просмотреть все графики, выбирает из них три графика производства (самые лучшие компании) и сравнивает их с круговыми диаграммами (продажи). Успевают провести анализ к началу обсуждения.
 | №1167 – понимая что за 10 минут не успеет просмотреть все графики, выбирает из них три графика производства (самые лучшие компании) и сравнивает их с круговыми диаграммами (продажи). Успевают провести анализ к началу обсуждения. | 1057. Способность оперировать знаниями в области экономики.
|
МИГ №4 (всё, что произошло в пятницу 26-ого)
Анализ рынка27 ноября 2010описание события
№1124 и №1167 – с помощью графиков анализируют рынок, определяя какую конкуренцию на рынке составляют какие компании. Результаты заносят в конспект.
| №1124 и №1167 – с помощью графиков анализируют рынок, определяя какую конкуренцию на рынке составляют какие компании. Результаты заносят в конспект. | 971. Способность внятно излагать свои результаты в письменной форме.
| |||
| №1124 и №1167 – с помощью графиков анализируют рынок, определяя какую конкуренцию на рынке составляют какие компании. Результаты заносят в конспект. | 1057. Способность оперировать знаниями в области экономики.
|