Мир профессий — 2030
1403. Мотивирование и стимулирование деятельности других (из ФГОС 3).
Итоговый уровень: способность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: способность (получен через переводчик «Полный (lenap - 18/02/2011)» из набора компетенций «Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)»).
Результат равен результату по компетенции 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
Городские игры 5, 6, 7, 8
Неудачный прорыв курьера9 декабря 2009описание события
Тренировочный лагерь, получение квалификации агента спецслужб или террористов. 327 - огнем из засады подстрелила курьера и нескольких охранников. 306, 238 - После первой неудачной попытки прорыва курьера завязали перестрелку с заслоном, что позволило курьеру пробраться с другой стороны.
 | Осознали первую неудачу, и сделали выводы. Дали возможность курьеру дойти до цели | 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
|
Городские игры 5, 6, 7, 8
Предотвращение поражения базы9 декабря 2009описание события
Тренировочный лагерь, получение квалификации агента спецслужб или террористов. 238 - Во время тренировочной квазар-сессии удачно выбрал огневую позицию, благодаря чему сумел поразить большинство солдат противника. 327, 306 - Во время тренировочной квазар-сессии предотвратили поражение врагом собственной базы.
| Во время тренировочной квазар-сессии предотвратили c 327 поражение врагом собственной базы | 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
|