Ярмарка проектов
Полная компетенционная карта
свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
964
965Проектная работа | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3261. Определять актуальность проблемы. | |||||||||||
| 3262. Четко определять задачи, стратегию. | |||||||||||
| 3263. Находить способы решения задач. | |||||||||||
| 3264. Адекватно оценивать имеющиеся ресурсы. | |||||||||||
| 3265. Эффективно распределять ресурсы в проекте. | |||||||||||
| 3281. Вести переговоры с целью получения ресурсов. | |||||||||||
| 3285. Рационально распределять человеческие ресурсы для выполнения задачи. | |||||||||||
| 3287. Применять теорию на практике. | |||||||||||
| 3288. Находить информацию. | |||||||||||
| 3291. Составить план проекта. | |||||||||||
965
966Самоорганизация и лидерство | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3266. Нести ответственность за принятие решения. | |||||||||||
| 3267. Планировать свое рабочее время. | |||||||||||
| 3268. Прекращать дискуссию. | |||||||||||
| 3269. Добиваться резульата. | |||||||||||
| 3280. Соблюдать тайминг, контрольные точки, дедлайны. | |||||||||||
| 3282. Анализировать свои действия. | |||||||||||
| 3283. Грамотно формулировать цель, задачу. | |||||||||||
| 3286. Простраивать причинно-следственные связи. | |||||||||||
| 3289. Быть ярким, интересным человеком. | |||||||||||
| 3290. Предоставлять конструктивный обратный отклик. | |||||||||||
| 3292. Анализировать информацию. | |||||||||||
| 3293. генерировать идеи и предложения. | |||||||||||
| 3294. Проявлять инициативу. | |||||||||||
| 3295. принимать решения. | |||||||||||
966
967Презентация проекта | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3270. Заинтересовать публику. | |||||||||||
| 3271. Вести конструктивную дискуссию. | |||||||||||
| 3272. Четко и ясно доносить свои мысли до других. | |||||||||||
| 3273. Подготовить выступление, актуальное для данной публики. | |||||||||||
| 3276. Аргументировать свои мысли. | |||||||||||
| 3277. Акцентировать внимание публики на главном. | |||||||||||
| 3278. Составить логичный, структурированный доклад. | |||||||||||
967