Мир профессий — 2030
1403. Мотивирование и стимулирование деятельности других (из ФГОС 3).
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен результату по компетенции 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
Миг №1 «Океан»
Создание экопоселения5 декабря 2009описание события
144 и 129 – ведут бурную деятельность, направленную на выделение участка земли под экопоселение. 144 создал таблицу, в которой расписано всё, что необходимо для создания экопоселения. 220 – формулирует письменный запрос в администрацию с просьбой выделить землю. Намерен заняться непосредственной постройкой поселения. 303 – пытается договориться с представителем НИИ Жуковского о возможности разработки тугоплавкого, лёгкого и надёжного металла, который будет создаваться в поселении. Участок земли в итоге они получили.
 | Пытается договориться с представителем НИИ Жуковского о возможности разработки тугоплавкого, лёгкого и надёжного металла, который будет создаваться в поселении | 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
| |||
| ведут бурную деятельность, направленную на выделение участка земли под экопоселение | 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
|
Миг №4 «Таможня»
Патентирование инновационных разработок1 декабря 2009описание события
№321 - ведущий сотрудник лаборатории ГМЧ патентует свои изобретения - чудо-повязку и супер-пистолет.
№289 и №303 - принимают решения давать патент или нет. Работают в команде. №289 - явно старшая, лидер, просит чтобы №303 объясняла и обобщала то что говорит №321. Они долго его мучают вопросами. №321 предельно корректен, харизматичен, все объясняет по несколько раз, говорит понятным языком.
 | Принимают решения давать патент или нет | 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
|