Сергей Баринов (GDS)

Изначально ректором университета был 171 (Павел Морозов), но потом ему захотелось поиграть не по федеральным правилам, а по коммерческим и он ушёл. На его место пришла Ольга Черкашина.

С ДФУ согласовывали заказы на специалистов администрация ДВ в лице 87(Баринова Сергея)и 106 (Севостьянова), они говорили, какие специалисты им нужны и договаривались с ректором и подгоняли курсы. В научной работе ДВУ ставил акцент на аналитике и выявлении экономических тенденций и анализе рынка труда.

Лекции в ДФУ читались приглашенными преподавателями, специалисты выпускались за счет федерального бюджета, иногда расчеты между преподавателями и предпринимателями велись отдельно.

Университет имеет особый договор с ЛПА в лице 119(Йошпы) и 228(Петровым) о дополнительном экспериментальном образовании студентов полифоническому мышлению, за счет федерального бюджета.

Жуковский 218 читал лекции в ДФУ по заказу РВК (154,107) и специалистами дальше распоряжался РВК сам. Жуковский сами пришли от РВК и договорились с ректором о курсах.

162 (Кривенков) из ВсеНИЦ  бесплатно в ДФУ лекции читать не стал, мол «за границей нам за лекции деньги платят».

Группа людей, которые  считали, что выйти из кошмара можно таким способом: восстановить все события предшествующие кошмару, понять, что было сделано правильно, что лучше подправить, начать взаимодействовать друг с другом и наметить дальнейшие цели и задачи…

87  начал и вел обсуждение игровой реальности для выхода игроков из пространства.

197 и 283 агитировали за образ жизни, который они считали правильным: демократия без границ. После аргументов о невозможности такого устройства предложили сделать в двух своих странах, потом в стальных. После аргументов о сложности аквариума, начали предлагать дополнительные аргументы за компромисс образов жизни, как способ избегания хаоса враждующих государств. Готовы были развивать разные образы жизни. 334 предлагал обсуждать исходя не от того, чего не хватает, а от того, что есть, чем можно пользоваться: ученые, доверие… Предложил на обсуждение тему воспитания как средства решения мировых проблем. В итоге, все вышли из кошмара.

Участники – №87 Баринов, ГМЧ (Крайк и Капустин и №328), №176 Вика Росатом.

ГМЧ (все три) – высокие коммуникативные способности, адекватная аргументация и «мягкое» продавливание своей точки зрения. Предрасположенность к тактическому планированию. Разговор шел о том, что надо сначала поднять их, чтобы они вылечили всех остальных, что все дела России надо отложить до вылечения, которое могут провернуть только они, и это должно стать общей целью. 

№87 Баринов – постепенно в ходе игры появилась стратегическая рамка, вроде бы смог подняться над аппаратными интрижными играми. Постоянно проверяет себя и окружающих. Например ГМЧ: он все кружил вокруг них, на тему гарантий, что они поднимут всех, чтобы все вместе смогли принимать решения, чтобы не одно ГМЧ решало, кого лечить, кого не лечить

В начале игры к губернатору Дальнего Востока пришла представительница частной компании ЦветМет, чтобы договориться о налогах. Исходя из водных по игре компания ЦветМет должна была добывать на территории ДВ полезные ископаемые. Необходимо было обсудить условия, на которых бы шла эта добыча. Если бы условия 222 не устроили, ЦветМет мог бы отказаться от размещения производства на территории ДВ, потому что головное предприятие у них было в другом районе, и в принципе, они ничего не теряли. 87 на начало игры не очень разбирался в схеме перечисления средств в региональный бюджет и ещё не утряс отношения с федералами, поэтому переговоры шли в несколько этапов, с компромиссами, импровизацией и т.д. В конечном итоге удалось договориться: добычу полезных ископаемых запустили и ЦветМет в ходе игры перечислял арендную плату и дополнительные платежи «за экологию» (импровизация 87)

87 – Как губернатор Дальнего Востока вел много переговоров, на самых разных уровнях, и с совершенно разными представителями, был активен. При их проведении проявлял большую коммуникабельность. Если аргументы и представленные материалы были убедительны, практически сразу подписывал указы и договоры. Предложил использовать на подводной базе, при возникшей необходимости, инженерные чипы, закупленные им в Японии, тем самым грамотно перераспределил ресурсы. Направлял действие, не только своей организации, но и действия других людей. Выступал инициатором и организатором многих процессов, по переговорам и заключениям договоров.

Изначально не было никакой информации как устроена налоговая система. Губернатор Дальневосточного региона (№87) пытался разобраться как она устроена , для этого попросил Судью написать документ о законах в налоговой системе.  Журналист (№158) соориентировался в ситуации и подловил момент передачи документа о состоянии налоговой системы перехватил его и сделал копию, а затем еще и попросил у судьи комментарии.