Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)
1246. способен использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес процессами (106 оценок).
Оценки, использованные при расчёте результата
| Nuclear sprint | 16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 1057. Способность оперировать знаниями в области экономики.
- 1026. Способность вести исследования.
Городская игра (всё, что происходит в свободном порядке)
Экстренный брифинг правления РосАтома – кризисные решения по аккумулированию уставного капитала.27 ноября 2010описание события
Экстренный брифинг правления РосАтома – кризисные решения по аккумулированию уставного капитала - был проведен и одним из его результатов был подъем цен на электроэнегию. Но этими решениями меры ограичены не были:
Решили кредитоватся в государственных банках.
Так же решили выбрать добросовестных смежников (тех кто будит соблюдать долговременные договоренности и торговать по государственным заказам напрямую, минуя рынок). С этими смежниками заключить "длинные договора" а с остальными перестать работать, а недостающие комплектующие покупать за границей и построить свои цеха по выпуску этих деталей.
Постараться больше продавать западу (энергии, комплектующих), а меньше покупать - делать свое. И перестать продавать уран на свободном рынке (только через договора) , как стратегически важныое топливо.
 | Так же решили выбрать добросовестных смежников (тех кто будит соблюдать долговременные договоренности и торговать по государственным заказам напрямую, минуя рынок). С этими смежниками заключить "длинные договора" а с остальными перестать работать, а недос | 1057. Способность оперировать знаниями в области экономики.
|
Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)
Создание схемы питания микроконтроллера19 ноября 2010описание события
1135, смежник, пришёл в лабораторию с конкретным желанием разработать определённое улучшение. Получил задание: подать питание на микроконтроллер по средствам макетной платы и источника тока. Пользуясь англоязычной документацией к микроконтроллеру, выполнил задание. По ходу выполнения работы преодолел следующие трудности: изучил устройсто макетной платы с помощью мультиметра, разобрался с проблемой отсутсвия напряжения на источнике тока, вызванной неверно вставленными батарейками. Без серьёзных подсказок со стороны мастеров.
 | провёл исследование макетной платы | 1026. Способность вести исследования.
|