Мир профессий — 2030
1404. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях (из ФГОС 3).
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен результату по компетенции 512. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.
Миг №1 «Океан»
(к) Судостроители12 декабря 2009описание события
90 и 223 – судостроители
Достаточно быстро разобрались в технологии добычи ресурсов. Реальных программ было мало, но велись активно переговоры с различными организациями. Команда регулярно собиралась для обсуждения дальнейших действий. Расходились, потом собирались обменивались информацией. Командой общались с другими компаниями, например с РВК.
 | Быстро разобрались в технологии добычи ресурсов. Велись активно переговоры с различными организациями. Команда регулярно собиралась для обсуждения действий. Расходились, потом собирались обменивались информацией. Командой общались с другими компаниями | 512. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.
|
Миг №2 «Космос»
Переговоры, заключение договоров29 ноября 2009описание события
90 и 176 - Работали командой: вместе посещали локации, вели переговоры. 176 лидировала, принимала решения, советовалась с 90 . Заключили договор РЛС о системах управления.
176 и 323 Вместе вели работу, обсуждали космические проблемы, проводили встречи с возможными партнерами.
| Работали командой: вместе посещали локации, вели переговоры | 512. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.
|
Миг №2 «Космос»
Сбор общественной палаты28 ноября 2009описание события
В процессе игры представитель правительства начал собирать общественную палату. Игрокам предлагалось вступить в состав палаты, если у них есть 7 карточек единомышленников. 129 посчитал единомышленников (моделировались карточками), понял что ему их не хватает и пошел агитировать. Через некоторое время подошел и показал нужное количество. Привел представителя от своего образа жизни и назначил его представителем, согласовав этот вопрос также с представителями полифонического университета. В итоге прошел один представитель от двух групп: экологи и полифония. Вызвались быть представителями: 90, 144, 208, 236, 226, 158, 327. Все участники произнесли речи, в которых указывались перспективы развития именно их отрасли. Были выделены перспективные направления: роботы, ракетоносители-лифты, повышение выживаемости человека, полеты в космос. 226 предложил создать форум общественной палаты. Форум был создан, название «Вектор развития» был предложен на обсуждении палаты. Начались сообщения на форуме. Секретарем было предложено стать 327. Она записывала высказывания представителей в Общественной палате, потом передала записи для публикации на форуме 226-му. 158- журналист, который пришел освещать работу общественной палаты, понял, что состав не заполнен, попросился войти в состав палаты. Его приняли.
| Смогли сформировать команду для организации скорейшего запуска перспективных для региона предприятий и производств. При обсуждении присутствовали сотрудники предприятий самого разного уровня | 512. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.
|