Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
080502 Экономика и управление на предприятии
Соответствие профессии — 68%
свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
406Управление людьми |
| кол-во оценок
| свиделей и событий | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 481. Привлечение и удержание работников высокого класса. | |||||||||||||
| 482. Мотивирование и стимулирование деятельности других. | |||||||||||||
| 484. Способность добиваться результатов. |
406
407
411Управление временем | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 500. Календарное планирование многодисциплинарных операций. | ||||||||||||
| 501. Планирование и организация многофункциональных программ. | ||||||||||||
411
412Управление ресурсами | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 506. Управление финансовыми средствами сообщества. | |||||||||||
412
413Внутрикомандное взаимодействие | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 513. Оказание помощи в разрешении проблемы. | ||||||||||
413
415Личностная самоорганизация | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 530. Умение доводить работу до результата. | |||||||||||||
415
416Наука, производство |
|---|
416
424производственно технологическая деятельность | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 543. способен оптимизировать производственный процесс с учетом экономической целесообразности, производственно эффективности и простоты эксплуатации. | |||||||||||
424
425организационно управленческая деятельность | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 547. способен к проектированию и экономическому обоснованию инновационного бизнеса, содержания, структуры и порядка разработки бизнесплана. | |||||||||||
| 548. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии. | |||||||||||
425
426экспертная | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 551. способен к анализу технических и расчетно теоретических разработок, к учету их соответствия требованиям законов в области промышленности, экологии, технической, радиационной и ядерной безопасности и другим нормативным актам. | ||||||||||
426
417Политика |
|---|
417
430знание и использование политических основ | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 571. ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики. | ||||||||||
430
418Менеджмент |
|---|
418
431организационно управленческая | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 576. способен разрабатывать корпоративную стратегию. | ||||||||||||
| 577. умеет использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач. | ||||||||||||
| 578. способен разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию. | ||||||||||||
431
432аналитическая | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 579. способен использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес процессами. | |||||||||||
| 580. владеет методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде. | |||||||||||
| 581. владеет методами стратегического анализа. | |||||||||||
| 582. способен готовить аналитические материалы для управления бизнес процессами и оценки их эффективности. | |||||||||||
432
419Экономика |
|---|
419
435организационно управленческая деятельность | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 590. способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально экономической эффективности. | |||||||||||
435
420Федеральное и муниципальное управление |
|---|