Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
Менеджер инновационного проекта
Соответствие профессии — 57%
свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
406Управление людьми |
| кол-во оценок
| свиделей и событий | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 483. Поощрения новаторского окружения. | |||||||||||||
| 484. Способность добиваться результатов. | |||||||||||||
| 485. Контроль качества и результата управления. |
406
407
408Управление кризисной ситуацией | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 498. Способность к критической оценке сделанного выбора и способность к отмене ранее принятого решения. | ||||||||||
408
411Управление временем | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 500. Календарное планирование многодисциплинарных операций. | ||||||||||||
411
412Управление ресурсами | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 504. Эффективное распределение ресурсов в проекте. | |||||||||||
| 506. Управление финансовыми средствами сообщества. | |||||||||||
412
413Внутрикомандное взаимодействие | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 508. Способность сформировать команду для деятельности. | ||||||||||||
| 509. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий. | ||||||||||||
| 515. Определить правила и законы работы команды, следить за их соблюдением. | ||||||||||||
413
414Межкомандное взаимодействие | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 519. Вести неофициальные и официальные переговоры. | |||||||||||
414
415Личностная самоорганизация | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 523. Умение отстаивать собственную точку зрения, выстраивать доказательства. | |||||||||||||
| 524. Умение планировать свое рабочее время. | |||||||||||||
| 530. Умение доводить работу до результата. | |||||||||||||
415
416Наука, производство |
|---|
416
425организационно управленческая деятельность | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 544. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ. | ||||||||||||
| 545. способен проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов. | ||||||||||||
| 547. способен к проектированию и экономическому обоснованию инновационного бизнеса, содержания, структуры и порядка разработки бизнесплана. | ||||||||||||
| 548. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии. | ||||||||||||
425
419Экономика |
|---|
419
433проектно экономическая деятельность | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 583. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности. | |||||||||||
| 584. способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности. | |||||||||||
433
434аналитическая деятельность | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 587. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов. | ||||||||||||
434
420Федеральное и муниципальное управление |
|---|