827. Мотивирование или стимулирование деятельности других.Итоговый уровень: способность Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
Оценки, использованные при расчёте результатаУровень: способность (результаты получены напрямую, без переводчика). МИГ №2 «Проблемы Российских заводов»Пресса прорывается через проходные7 мая 2010описание события
На входе назаводы ставились охранники, которые никого не
пропускали, кроме работников завода. Пресса старалась пройти
внутрь, узнать, что происходит. 962-я, которую также не пустили,
пошла в АНБ. Там она смогла уговорить выдать ей пропуск.
Аргументировалатем, что хорошее освещение событийв интересах АНБ,
у которого будет спокойное общество, не имеющиевопросов к
закрытым зонам. Ей в качестве исключениявыдали пропуск.
1014 договорился с 980-м о пропуске его, как представителя
прессы,на территорию завода. 980- представитель ОАКа выдал такое
разрешение.
 | Мотивировала на допуск прессы. | |
МИГ №4 «Проблемы мировой экономике»Обмен опытом в журналистской работе5 мая 2010описание события
1012 вел журналистскую работу. Он обсуждал работу с 962- опытной
журналистской. Она поделилась опытом, как лучше работать с
информацией: нужно все разговоры записывать на диктофон,
параллельно важно писать на бумаге краткий план разговора, по
которому потом будет удобно работать с диктофонной записью, легче
расшифровывать.1012 воспользовался советом и потом в разговорах
использовал.
| Мотивировала коллегу на более эффективную работу | |
МИГ №1 «Прорыв России»Организация работы СМИ, распределение дел25 апреля 2010описание события
962 в начале игры распределяет кто из журналистов куда пойдет.
1011 диктует вопросы для интервью, 1022 записывает. 962: «на
нужно максимум информации для последующего анализа!» 962
контролирует 1022: «тебе понятны вопросы, повтори, давай
проговорим». Проговорили, уточнили. Все разошлись по игре.
 | 962 в начале игры распределяет кто из журналистов куда пойдет. 1011 диктует вопросы для интервью, 1022 записывает. 962: «на нужно максимум информации для последующего анализа!» 962 контролирует 1022: «тебе понятны вопросы, повтори, давай проговорим». Проговорили, уточнили. Все разошлись по игре. | |
| |
