590. способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально экономической эффективности.Итоговый уровень: способность Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
Оценки, использованные при расчёте результатаУровень: способность (результаты получены напрямую, без переводчика). Миг №3 «Выставка»Изобретение модульных линий1 декабря 2009описание события
199 – независимый российский изобретатель из ВсеНИЦ, изобретал
модульные линии из конструктора вместе с представителем
китайской стороны 229. Была долгая, кропотливая работа.
Китай(229, 288) приобрёл лицензию на «модульные линии», 288
написала хорошую лекцию по этой теме, прочитали курс в двух
университетах. Модульные линии уже запустили в производство, есть
продажи в магазинах.
 | Новоизобретенный модульные линии были запущенны в производство, появились в магазинах на продажу | |
Миг №2 «Космос»Пекинский университет1 декабря 2009описание события
229 + 288 первые организовали работу Пекинского университета.
Система такая: народ получает патенты и по ним размещает учебные
курсы, за это получают чипы специалистов, которые можно
вкладывать в большие заводы. Китай первый разобрался с техникой
добычи чипов. Написали хорошие курсы и очень быстро, на
сегодня больше всего специалистов. Патенты они или скупают или
получают как иностранцы бесплатно. Курсы на тему
«Приводы: определение и классификации» - это
механическое устройство для перемещения или контроля механизма
или системы и Микропроцессоры принадлежат им. Данные курсы
отличаются исполнением требований компактности, иллюстративности
и т.д. Демонстрирует стратегическое мышление, логика
такова– вкладывать в экономику и осваивать как можно больше
слотов.
| Первыми придумали схему при которой реально заработали патенты, после превращаемые в инженерные чипы, применяемые на производстве | |
| |
cache: no_need (4), no_cache (4), miss (1), cached (4)db queries: 11time: 0.341
