Оксана Гражданова (Milda)

Изначально ректором университета был 171 (Павел Морозов), но потом ему захотелось поиграть не по федеральным правилам, а по коммерческим и он ушёл. На его место пришла Ольга Черкашина.

С ДФУ согласовывали заказы на специалистов администрация ДВ в лице 87(Баринова Сергея)и 106 (Севостьянова), они говорили, какие специалисты им нужны и договаривались с ректором и подгоняли курсы. В научной работе ДВУ ставил акцент на аналитике и выявлении экономических тенденций и анализе рынка труда.

Лекции в ДФУ читались приглашенными преподавателями, специалисты выпускались за счет федерального бюджета, иногда расчеты между преподавателями и предпринимателями велись отдельно.

Университет имеет особый договор с ЛПА в лице 119(Йошпы) и 228(Петровым) о дополнительном экспериментальном образовании студентов полифоническому мышлению, за счет федерального бюджета.

Жуковский 218 читал лекции в ДФУ по заказу РВК (154,107) и специалистами дальше распоряжался РВК сам. Жуковский сами пришли от РВК и договорились с ректором о курсах.

162 (Кривенков) из ВсеНИЦ  бесплатно в ДФУ лекции читать не стал, мол «за границей нам за лекции деньги платят».

№ 107 - Хаджаханов стал губернатором Центр региона, а там много не освоенных слотов. Решили, что они займутся строительством электростанций за свой счет, а если не хватит то возьмут из РВК.

№154 - помощник губернатора хотела чтобы деньги взяли из РВК, а №158-Самодуров, №291-Ланге, №176-Второва и №271 - Беляев говорили, что пусть сами финансируют, раз все деньги остается в регионах и в госбюджет отдаются по остаточному принципу.

Ответственные за строительство электростанций: №107 и №154

168, 176, 87, 154 и 107 организовали общую флэш-группу для консолидированного голосования на второй части заседания международного форума, организованного европейским отделением МВФ. В кулуарах они согласовывали выносимые на обсуждения вопросы и пытались договориться с другими делегациями, Кореи  и Ирана, о взаимной поддержке выдвигаемых проектов.

№154 и №107 предложили включить образование в науку, ведь министра образования у нас нет, и мы будем этим всем вместе заниматься Предложили 20% от госбюджета выделять сразу на счет компании РВК, куда только они имеют доступ.

154 Помогла на уровне федеральных властей, перечислила из РВК столько денег, сколько попросил федеральный вуз, для осуществления образовательной деятельности. Но попросила отчётность и зафиксировала это в договоре.

154 – активная позиция в переговорах, о предоставлении услуг венчурной компании. При переговорах держалась убедительно, не спешила, но и не затягивала процесс. Общалась с тремя клиентами в течении 30 минут.