Дмитрий Потапов (Mitra)

Университет работал в логике подготовки кадров для растущей и развивающейся китайской промышленности. Ректор 229 (Потапов), когда столкнулся с ограничением по числу курсов, которые могут быть прочтены одним ректором в одном университете в одном такте, сначала возмутился («я же один за миллион китайцев играю»), а потом нашёл решение. Закупил (сам у себя же) для университета много техники, ноутбуки, хранилища информации, йоты и т.п. И на этом преодолел формальное ограничение  -как введение передовых технологий. Китай и сам получал патенты, и покупал лицензии.

Лекции в основном читались силами местных преподавателей, вкладывал специалистов в собственные проекты:  в развитие китайской промышленности на своих слотах и на купленных в других странах – Германии, Иране, Саудовской Аравии, Дальнем Востоке. В научной работе акцент ставится на освещении перспектив Китая в различных областях экономики, а также актуальным инновационным знаниям. Потапов писал лекции и сам, с самого начала очень грамотные курсы.

Учебные курсы

229 (Потапов Дмитрий) – 7 курсов

288 (Столовицкая Дарья) – 4 курса

136 (Евгений Быков) – 2 курса

Научная работа

229 (Потапов Дмитрий) – ему принадлежат первые патенты – 5 курсов

288 (Столовицкая Дарья) – 6 курсов

№229: При своем слабом матаппарате самоотверженно принял вызов на расчет сегментарного параболического отражателя со стандартизированным сегментом. За ночь успел залезть в справочники, пришел не на шутку подготовленным. Но в использовании формул упрощенного умножения (квадрат суммы) допустил ошибку, которая обессмыслила все его дальнейшие расчеты, сведя уравнение к многочлену 4-й степени. На продолжение времени уже не хватило. 

№229 - Втянулся в свою задачу. Очень целеустремленный, многократно перебирал конструкцию, не теряя энтузиазма добиваясь от нее работоспособности, в конце концов предоставил конструкцию 3D-станка с оригинальной идеей.

№229 Пока группа обсуждала, что и как снимать, взял по ручку оператора и сам, один, снял свой ролик

229 после получения чипа за изобретение портативной атомной станции договорился с ЛПА (121, 120, 220) об открытии им слота в Китае для организации экопоселения. А также сказал, что дарит экопоселению этот реактор и вообще в дальнейшем собирается спонсировать это экопослеление всяческими техническими новшествам: ветрогенератором, реактором и т.д. ЛПА (121, 120, 220) на территории китайского экопоселения открыли магазин.

№229 - президент Китая все время провел в лаборатории, сошелсяс инноваторами, в результате за 3-4 дня он получил около 30 патентов и продвинул своё производство. Производство ТНП стало самым быстрым и дешевым. И завалил весь мир своими резиновыми сапогами.

№229 -  представитель Китая, инновировал. Впервые в жизни паял –по задания руководителя научной лаборатории- реактор. Успешно разработал атомный реактор и испытал его.

В первый раз в жизни держа в руках паяльник (по его же заверениям) собрал в домашних условиях стенд для реактора ВВЭР-1500 (картонка с лампочками и ключами). Проявил при этом изобретательность в механизмах фиксации ламп, и в элементах обеспечивающих упругость импровизированных кнопок. Придумал надежную, хорошо контактирующую кнопку. Сделал все очень аккуратно. Два красивых инженерных творческих решения. Руководитель лаборатории восхищен!

229 инноватор, китаец. Изобрел водяной реактор. Убедительно рассказывал о своих разработках  экопоселенцам, договорились с 144 - об установке водяного реактора на один из слотов. 144 сначала долго вникал в  принцип действия водяного реактора и не опасно ли это с экологической точки зрения и только потом согласился заключить договор. 229 еще очень грамотно и увлеченно объяснял о работе своего изобретения - теплообменники. Получил чип специалиста.

Представитель Японии (265) выступила на форуме по гуманитарной проблеме в Северной Корее, подчеркнув, что необходимо обеспечить безопасность колонн с гуманитарной помощью, и пока это не будет сделано, посылать колонны бессмысленно, так как они будут разграблены. Мысль была поддержана представителем США (205) и Китая (229).

229  Заседание дальневосточного международного форума, подготовка АТЭС 2012 г. Выясняется, что в Северной Корее умер Ким Чен Ир, началась гражданская волна, толпы беженцев, гуманитарная катастрофа. 229, представлял делегацию Китая, быстро узнал о местоположении войск, и начал обосновывать ввод российских и китайских войск на территорию Северной Кореи. Аргументация: в страну невозможно направить гуманитарную помощь, пока не будет гарантирована безопасность международной миссии. Военные эту безопасность обеспечат. Ядерное оружие надо взять под контроль. США войска будут перебрасывать долго, а время не ждет. Представители Южной Кореи (75) и США (205) начали возражать. В итоге 229 добился компромисса,  о том, что США тоже подтягивают свои войска, и инициировал заключение договора о международной миссии, которую подписали представители США (205), Китая (229), Южной Кореи (75) и Японии (265).

199 – независимый российский изобретатель из ВсеНИЦ, изобретал модульные линии из конструктора вместе с представителем  китайской стороны 229. Была долгая, кропотливая работа.  Китай(229, 288) приобрёл лицензию на «модульные линии», 288 написала хорошую лекцию по этой теме, прочитали курс в двух университетах. Модульные линии уже запустили в производство, есть продажи в магазинах.

Представитель Китая (№229) активно заключает договоры с инноваторами-нашел всех необходимых инноваторов, нашел все необходмое для экономического развития. Первый, кто занялся университетами. Оценил необходимость развития образования для этого искал людей, для преподавания в Университете.