Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)
1216. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями. (182).
Итоговый уровень: способность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Nuclear sprint | 16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: способность (получен через переводчик «Полный (lenap - 29/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 2.0)»).
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 978. Способность к обобщению, анализу, систематизации, видению взаимосвязей.
- 980. Способность ставить конкретные задачи, предлагать и выбирать пути решения в условиях неопределенности.
МИГ №1 (всё, что произошло во втоник 16-ого)
Встреча руководства Росатома22 ноября 2010описание события
Весь руководящий состав дочек и головы РОСАТОМА: 1166, 1164, 1154, 1137, 1139, 1123, 1128 Собрались после игры, решили проверить себестоимости и составить общий перечень дефицитов товаров, которые нужны для строительства новых цехов. Обсудили возможность строительства собственных цехов. Решили выработать общую стратегию на след игру.
 | Весь руководящий состав дочек и головы РОСАТОМА: 1166, 1164, 1154, 1137, 1139, 1123, 1128 Собрались после игры, решили проверить себестоимости и составить общий перечень дефицитов товаров, которые нужны для строительства новых цехов. Обсудили возможность | 978. Способность к обобщению, анализу, систематизации, видению взаимосвязей.
| |||
| Весь руководящий состав дочек и головы РОСАТОМА: 1166, 1164, 1154, 1137, 1139, 1123, 1128 Собрались после игры, решили проверить себестоимости и составить общий перечень дефицитов товаров, которые нужны для строительства новых цехов. Обсудили возможность | 980. Способность ставить конкретные задачи, предлагать и выбирать пути решения в условиях неопределенности.
|