Мир профессий — 2030
1361. Построение индивидуальную образовательную траекторию.
Итоговый уровень: склонность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: склонность (получен через переводчик «Полный (lenap - 18/02/2011)» из набора компетенций «Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)»).
Результат равен среднему из результатов по компетенциям:
- 522. Умение выстраивать эффективное самообразование. (вес = 3)
- 578. способен разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию. (вес = 3)
- 583. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности. (вес = 3)
Миг №3 «Выставка»
Добыча инженерного чипа1 декабря 2009описание события
283, 287 были первый раз на игре, назначили в ЦветМет, разбирались во всём в процессе игры. Получили задание от федерального вуза на перевод лицензии в курс. У них была лицензия на новые материалы - металл с уникальными свойствами, им нужен был инженер, для этого надо было написать учебный курс, чтобы появился инженерный чип, тем самым получить инженера. 283 выполняла это задание по инструкции, сделала это задание, но очень слабенько, переделывала несколько раз в итоге сделала нормально.
 | Сначала написала учебный курс слабенько, переделывала несколько раз, в итоге сделала нормально | 522. Умение выстраивать эффективное самообразование.
|