Мир профессий — 2030
1433. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее (из ФГОС 3).
Итоговый уровень: способность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: способность (получен через переводчик «Полный (lenap - 18/02/2011)» из набора компетенций «Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)»).
Результат равен результату по компетенции 502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.
Статьи журналистов
статья Ивана Уштея "Грядут перемены!"26 января 2010описание события
Статья освещает Саммит ЕС.Обсуждались вопросы Северной Кореи и мировой энергетики. Автор статьи на встрече присутствовал.
Статья является подробным перессказом мнений представителей разных стран. Однако мнения эти не структурированы и скорее похожи на нередактированные цитаты участников Саммита.
Автор высказывает свою авторскую позицию, использует довольно резкие выражения, сравнивает участников со сворой собак. Автор добивается проблематизации.
Статья актуальна. Текст появляется на следующий день после события, то есть оперативно.
В статье не соблюден утвержденный в ИА "Ракурс" формат: нет большой яркой фотографии и текст более 5 абзацев.
Стиль статьи смешанный - деловой и резко авторский, структура текста не удобна для восприятия. Статья категории: репортаж и аналитическая статья.
Комментариев нет.
 | Описания оценки нет. Смотрите описание всего события. | 502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.
|
Миг №2 «Космос»
Осведомленный журналист29 ноября 2009описание события
Журналист (№91) в беседе коллег – журналистов проявил удивительную осведомленность игровых событий, знал все события и описал их в новостной ленте.
 | В беседе коллег – журналистов проявил удивительную осведомленность игровых событий знал все события и описал их в новостной ленте. | 502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.
|