Педагогическая позиция
1637. Проблематизация учащихся (создание образа результата).
Итоговый уровень: склонность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Проекты будущего | 22 мая 2011 — 22 мая 2013, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: склонность (результаты получены напрямую, без переводчика).
Разработка проектов (2 день)
Задание1 июня 2011описание события
31, 22 – отдали детям задания по подготовке к след дню.
 | Описания оценки нет. Смотрите описание всего события. |
|
Создание рекламных видеороликов (3 день)
Оценка по сетке29 мая 2011описание события
Оценка по сетке
 | Оценка по сетке |
|
Создание рекламных видеороликов (3 день)
Оценка по сетке29 мая 2011описание события
Оценка по сетке
| Оценка по сетке |
|
Разработка проектов (2 день)
Оценка по сетке29 мая 2011описание события
Оценка по сетке
| Оценка по сетке |
|
Внедрение проекта на рынок (4 день)
Конкурентная отросль29 мая 2011описание события
22 на осуждении посоветовала занимать только ту отрасль, где они смогли бы конкурировать. Дети начали обсуждение.
 | 22 на осуждении посоветовала занимать только ту отрасль, где они смогли бы конкурировать. Дети начали обсуждение. |
|