Ара Амирагян (aramiral)

Результаты

← к наборам компетенций

Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)

Программист систем автоматизации

Соответствие профессии — 23%

«Розочкой» | Подробно

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё

546Автоматизация и управление

Ск.

Сп.

К.

кол-во оценок

Ск.

Сп.

К.

свиделей
и событий

1112. Знание принципов организации, архитектуры и характеристик основных классов ЭВМ и систем; состава и назначения отдельных аппаратных блоков и программного обеспечения; принципов организации многомашинных комплексов, локальных, корпоративных и глобальных сетей.

1115. Умение ориентироваться в современных программно-технических комплексах автоматизации и управления.

1	1

2 2

1117. Умение выбирать необходимые методы исследования и проектирования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из конкретных задач.

1120. Знание методов построения математических моделей технических объектов, технологических процессов и производств как объектов автоматизации и управления.

1121. Умение разрабатывать и применять математические модели процессов и явлений для построения систем автоматизации и управления.

1123. Знание методов и средств разработки алгоритмов и программ, основных конструкций языка и способов записи алгоритма на одном из современных языков высокого уровня.

1127. Умение применять базовые языки программирования при разработке прикладного программного обеспечения.

	1

1 1

1129. Умение применять типовые и разрабатывать специальные программные средства, ориентированные на решение научных, проектных и технологических задач автоматизации и управления.

	3

1 1

1136. Знание основных положений государственной и международной систем стандартизации и сертификации.

1290. Умение применять методы получения математических моделей объектов автоматизации и управления различной физической природы.

546

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— уровень, необходимый для профессии.

— текущий уровень (лучший результат из всех проектов).

— дефицит.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

— личные оценки (чем больше оценок, тем ярче).

— групповые оценки, ставятся сразу нескольким участникам.

cache: no_need (6), no_cache (1), miss (1), cached (3)db queries: 12time: 0.131

Ара Амирагян (aramiral)

Результаты

Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)

Программист систем автоматизации

Навигация

Что отображать

Фильтр оценок