Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
589. способен руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 845. применение профильных экономических знаний в игре.
- 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
- 839. Определение постановки индивидуальных и групповых целей и задач.
Игра на портале
Разорение Аревы12 мая 2010описание события
Президент франции, вытаскивает деньги на закупки из бюджета Аревы, так как ему не хватает. Арева в кризисе. В итоге - компания почти разорена, единственное что спасает Ареву - это ее продажа. Так и делает президент Франции ( Аревы) - продает компанию Немцем (владельцу Сименса)
 | Понял, что не справляется с финансовой ситуацией и привлек активы компании к государственному делу | 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
| |||
| Описания оценки нет. Смотрите описание всего события. | 845. применение профильных экономических знаний в игре.
|
МИГ №2 «Проблемы Российских заводов»
Совет по сокращению ядерного оружия5 мая 2010описание события
№996 , №908, №993, №936, №1009, №750- Совет по сокращению ядерного оружия по инициативе Норвегии(№1009). У представителя Франции- №993 была вся информация о вооружениях стран, кроме США, отказавшейся предоставить эту информацию. Решили попробовать на основании ранее заключенного договора с НАТО, получить информацию о вооружении США с помощью НАТО. Договорились после решения вопроса с США провести сокращение оружия. Решили создать комиссию, которая это все проверит.
Прицендент описан и оценен тут http://cmp4.ru/projects/16/events/1330/
 | глобальная цель - сокращение вооружения. создание комиссии по проверке. | 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
| |||
| Поставили групповые цели и задачи. | 839. Определение постановки индивидуальных и групповых целей и задач.
|
МИГ №1 «Прорыв России»
Саммит-5. Обсуждение сотрудничества Китая и Франции.25 апреля 2010описание события
Познакомившись на международном саммите в Москве и сплотившись вокруг «продавливания» китайско-французской версии принципов создания комиссии по контролю над ядерными вооружениями, обе стороны (993 и 936) решили укрепить возникший контакт. В перерыве они активно обсуждали возможности экономического сотрудничества, а также то, что совместно они могут оказать некое воздействие на нюансы реализации российской программы «Магистраль», которая предполагает создание «транспортного коридора» между Западом и Востоком. И вот в качестве Западных ворот выступит Франция, а в качестве восточных — Китай. Таким образом, с ними придется считаться, ведь без «ворот» коридор теряет смысл.
 | Дипломаты Франции и Китая сговаривались, как могут оказать влияние на Россию в разработке и участии программы "Магистраль" - транспортный коридор между Востоком и Западом. | 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
| |||
| Дипломаты Франции и Китая сговаривались, как могут оказать влияние на Россию в разработке и участии программы "Магистраль" - транспортный коридор между Востоком и Западом. | 845. применение профильных экономических знаний в игре.
|