Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)
1341. Владение методами организации и управления деятельностью служб учета, контроля и безопасности на предприятии.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Nuclear sprint | 16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 1347. Способность оперировать знаниями по безопасности и контролю в области ядерных материалов.
- 1025. Способность организовать работу коллектива (взаимодействие людей) и управлять им.
Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)
Работа с дозиметром27 ноября 2010описание события
1163 и 1151 составили карту полей радиоактивности корпуса В. Разобрались в приборе, дзиметре нарисовали карту, апроксимировали поля. Защитили теорию, рассказав о методах защиты, природе излучения и его воздействии на живые организмы. Хорошо, разумно дейстовали. Карта подробная.
 | рассказали о методах защиты от радиации | 1347. Способность оперировать знаниями по безопасности и контролю в области ядерных материалов.
|
МИГ №1 (всё, что произошло во втоник 16-ого)
Начало работы корпорации РосАтом и компаний смежников27 ноября 2010описание события
Практически с самого начало работы стало понятно, что для хорошей работы предприятий Атом-строя и Атоммаша необходимо хорошо сотрудничать со смежниками. Но смежники, в отличии от Росатомщиков сговорились между собой и стали поднимать цены на комплектующие из которых получались более сложные товары (компоненты энергоблока). Так как Атоммаш не мог прозвести всех комплектующих самостоятельно ему пришлось закупать их у смежников, которые из конкурентов превратились в кортель (сговорились держать высокие цены). в конечном итоге энергоблок был построен, но основные финансы были вымыты смежниками из Росатома и Росатом оказался обескровлен.
 | Смежники сговорились о кортельном сговоре и дружно подняли цены на комплектующие для Росатома,вымывая у него денежные средства | 1025. Способность организовать работу коллектива (взаимодействие людей) и управлять им.
|