Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
571. ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики.
Итоговый уровень: склонность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: склонность (получен через переводчик «Полный (lenap, heiden - 4/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 1.0)»).
Результат равен среднему из результатов по компетенциям:
- 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры. (вес = 3)
- 861. Соединение разнодисциплинарных инструментов, то есть синтез. (вес = 3)
МИГ №2 «Проблемы Российских заводов»
Интервью журналистов7 мая 2010описание события
N 005, работая журналистом, интервьюировал разных игроков. Разговор велся доброжелательно, задавались вопросы, которые стимулировали рассказывать больше. 963 рассказывал о миниАЭС и перспективах внедрения. 129 рассказывал про новое перспективное топливо.
860 брал интервью у 129, который рассказывал про технологию обработки мусора, перерабатывание в "биобазу"
168 выяснял у 410-го стратегию работы всеница.Предлагал объединение предприятий для заполнения пустых цехов.
 | Анализ эффективности заполнения мощностей заводов | 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
|