Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
561. способность построения стратегии аналитического исследования, долгосрочных и среднесрочных планов международной деятельности, оценки рисков.
Итоговый уровень: склонность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: склонность (получен через переводчик «Полный (lenap, heiden - 4/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 1.0)»).
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
- 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
Городская игра
Отыгрыш судей14 мая 2010описание события
№121 - верховный судья - Дина Йошпа: Вела суд, соблюдала процедуру. Создавала атмосферу суда. Следование регламенту, пользовалась знаниями юриспруденции. Играла реально судью. №146 тоже играл прокурора и натурально отыгрывал.
 | В процессе разбирательства часто анализировали ситуацию. | 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
|
Игра на портале
Голосование за кандидатов в Президенты РФ13 мая 2010описание события
Дина Иошпа опубликовала основные правила голосования. В посте идет голосование и так же обсуждение прамоерности выборов. ссылка
| Объяснила почему составила именно этот регламент, который не соответствует конституции. Объяснила необходимость изменений в изменении процесса голосования связанных с игровым процессом. (анализ игровой ситуации) | 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
|
Игра на портале
Указ о выборе президента и гос., думы.13 мая 2010описание события
Указ верховного судьи (№121) о выборах и процедуре их проведения.
Прецедент: http://metagame2010.ru/federal/post-2281/
 | Выборы регламентированы и разбиты на этапы | 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
|