Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
498. Способность к критической оценке сделанного выбора и способность к отмене ранее принятого решения.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 843. Рефлексия деятельности и ее результатов.
- 824. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.
Городская игра
Строительство транспортного потока в Африке11 мая 2010описание события
Немецкая компания "Врджен" начинает строительство транспортного потока из Европы в африку. Транспортный поток начинает возводится силами компании без каких либо договоренностей с африканскими группировками, которые делят власть на материке. Главы группировок возмущены, но никаких действий по препятствованию строительства они не производят, так как строительство выгодно им.
 | Обсуждает с группой строительство дороги иностранной компанией на их территории | 843. Рефлексия деятельности и ее результатов.
|
МИГ №4 «Проблемы мировой экономике»
Перевод рабочих Ост-Азии в Африку2 мая 2010описание события
№227 - премьер-министр Ост-Азии и №137 - представитель Кении встретились на Варшавском конгрессе, где поднимался вопрос о дальнейших мировых процессах. В мире производится слишком много товаров, в 4 раза больше, чем нужно для потребления - вопрос стоял в том - что с этим делать. №227 предложила №137 перевезти рабочих Ост-азии в Африку. Во-первых чтобы высоко-квалифицированные рабочие обучали бы рабочих Африки и поднимали бы там производство. Во-вторых простых рабочих переквалифицировать в учителей и таким способом ликвидировать безграммотность африканского населения. Все действия были проведены (в рамках он-лайновой виртуальной модели). В результате в Ост-азии повысился процент нужного производства, а в Африке поднялся уровень жизни.
 | Решили: во-первых чтобы высоко-квалифицированные рабочие обучали бы рабочих Африки и поднимали бы там производство. Во-вторых простых рабочих переквалифицировать в учителей и таким способом ликвидировать безграммотность африканского населения. Все действи | 824. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.
|