Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)
1245. Умение превращать информацию в знания, применять и делиться полученным знанием (37).
Оценки, использованные при расчёте результата
| Nuclear sprint | 16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 969. Способность обучать, передавать знания, объяснять.
- 971. Способность внятно излагать свои результаты в письменной форме.
МИГ №4 (всё, что произошло в пятницу 26-ого)
Организация работы № 114828 ноября 2010описание события
1148
Фактически, реализовала процесс обучения в группе компаний. Взяла новеньких, получила у руководства сертификаты высокого уровня на них, после чего прошла с инженерами по всем инстанциям, объяснив им рабочие процедуры на этом МИГе.
После проведения инструктажа вернулась к руководству, выяснила наличие свободных сертификатов и инженеров и спланировала собственные последующие работы.
После загрузки инженерных мощностей вернулась в штаб РОСАТОМа и продолжила обучение сотрудников.
Выяснила график общего производства и, прояснив малую вероятность успешного результата, потребовала (и получила) финансов и инженерных мощностей, чтобы сделать хотя бы детали для внешнего рынка.
 | Описания оценки нет. Смотрите описание всего события. | 969. Способность обучать, передавать знания, объяснять.
| |||
 | Описания оценки нет. Смотрите описание всего события. | 969. Способность обучать, передавать знания, объяснять.
|
МИГ №1 (всё, что произошло во втоник 16-ого)
Уточнение модели27 ноября 2010описание события
1148 и 1130 прошли игровую модель. Надо было посчитать штрафы. Мнение мастера и игроков было разным. Уточняли у мастера каким образои ведется расчет. Выяснили какую информацию необходимо дать мастеру, что бы он быстро все посчитал. Предоставили эту информацию.
 | По просьбе мастера предоставили лист с результатами прохождения модели. | 971. Способность внятно излагать свои результаты в письменной форме.
|