Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)
1119. Владение методами и средствами компьютерного моделирования и исследования систем автоматизации и управления объектами в производственной и непроизводственной сферах человеческой деятельности.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Nuclear sprint | 16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 1011. Способность моделировать и анализировать различные процессы.
- 991. Способность разобраться в программном обеспечении и работать на нем (как пользователь).
Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)
Конструирование и програмирование поискового робота27 ноября 2010описание события
- 1157: при отладке программы поискового робота ею были встречены и решены ряд проблем:
- датчики отражения в силу конструкции были расположены не зеркально, а симметрично (точечная симметрия) это приводило к неодовременности фиксации спиц колес робота пр движении. Преодолено введением переменной стартовой задержки.
- Уровень отражения на разных датчиках был не одинаков и для их калибровки пришлось выводить значения отражения на символьный монитор и, ориентируясь на полученные данные, выставлять индивидуальные диапазоны колебаний значений (фиксация спицы или промежутка меж ними).
- Для однократного выявления фронта подъема сигнала был применен флаговый автомат, введен гистерезис для условия сброса флага и т. д. и т.п.
 | свободно работала в среде прграммирования | 991. Способность разобраться в программном обеспечении и работать на нем (как пользователь).
|
Городская игра (всё, что происходит в свободном порядке)
Поиск русского мануала27 ноября 2010описание события
1157: в рамках сложного задания по созданию поискового робота, пожелала поработать над ним самостоятельно вне лабораторий. Получила от мастера ссылку на англоязычную инструкцию. На следующий день призналась что даже и не смотрела в нее, т. к. нашла ее перевод на русский язык на одном из форумов посвященных роботостроению. И вот в нем ориентировалась будто внимательно его прочла.
Почитав русский мануал и разобравшись со спецификой программирования МК, стала сама вставлять вполне осмысленные комментарии к большинству, производимых программой, действий.
| освоила среду программирования Arduino | 991. Способность разобраться в программном обеспечении и работать на нем (как пользователь).
|
Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)
Задача на расход материала25 ноября 2010описание события
1157 решила аналитическую задачу на расход материала, решала очень долго и упорно, не зная алгоритма решения, искала информацию в интернете, в итоге решила правильно.
 | применила найденную модель к задаче и нашла её решение | 1011. Способность моделировать и анализировать различные процессы.
|
МИГ №1 (всё, что произошло во втоник 16-ого)
подготовка к научной конференции19 ноября 2010описание события
Международная научная конференция. Чтобы получать баллы, надо говорить фразы, достойные цитирования. 1157 прочитала текст про ВВЭР в сообществе «наука» для подготовки к конференции, обсуждала доклад с напарником.
1157- Давала задание 1159-му после того, как прочитала текст по своей теме- ВВЭР. 1159 уточнял, спрашивал об идеях 1157-й. Обсуждали использование элементов(литий, натрий и т.д.). 1157 предлагали горячую воду пускать на отопление по трубам как пример работы (имеется ввиду отработанная горячая вода). 1159 задавал вопросы 1157 про то, чем плох водяной реактор, так как не может не быть недостатков в этой системе, сравнивая с другими.
 | Обсуждали использование элементов(литий, натрий и т.д.). 1157 предлагали горячую воду пускать на отопление по трубам как пример работы (имеется ввиду отработанная горячая вода). 1159 задавал вопросы 1157 про то, чем плох водяной реактор, так как не может | 1011. Способность моделировать и анализировать различные процессы.
|
МИГ №1 (всё, что произошло во втоник 16-ого)
Добыча информации17 ноября 2010описание события
1157, сотруднца НИИ, быстро разобралась в экономичесокм софте до состояния эффективного использования. А так же легко нашла информацию по реакторам направления своего НИИ в интернете, поняла её, смогла доложить на конференции.
 | 1157, сотруднца НИИ, быстро разобралась в экономичесокм софте до состояния эффективного использования. А так же легко нашла информацию по реакторам направления своего НИИ в интернете, поняла её, смогла доложить на конференции. | 991. Способность разобраться в программном обеспечении и работать на нем (как пользователь).
|