Результаты

Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)

1215. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования (261).

Итоговый уровень: способность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов

— личная оценка
— групповая оценка

Оценки, использованные при расчёте результата

Nuclear sprint16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен.
Ск.
Сп.
К.
Уровень: способность (получен через переводчик «Полный (lenap - 29/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 2.0)»).

Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:

  • 1026. Способность вести исследования.
  • 1004. Способность разбираться в новой технике и управлении ею.
  • 1007. Способность предложить инструмент для решения задачи.

МИГ №4 (всё, что произошло в пятницу 26-ого)

Схема питания электромеханического реле 227 ноября 2010описание события

1157: получиа задачу запитать электромеханическое реле от источника постоянного тока. Корпус реле - прозрачный, схема разводки ног — на нем же напечатана. Не зная принципиального устройства реле, отслеживала визуально проводники питания катушки, читала схему и экспериментировала. Запитала.

Nicolasсамостоятельно освоила новый для себя электрокомпонент
1004. Способность разбираться в новой технике и управлении ею.
Сп.
Nicolasпроверяла догадки, анализировала неудачи
1026. Способность вести исследования.
Сп.

Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)

Конструирование и програмирование поискового робота27 ноября 2010описание события

1157: при отладке программы поискового робота ею были встречены и решены ряд проблем:
датчики отражения в силу конструкции были расположены не зеркально, а симметрично (точечная симметрия) это приводило к неодовременности фиксации спиц колес робота пр движении. Преодолено введением переменной стартовой задержки.
Уровень отражения на разных датчиках был не одинаков и для их калибровки пришлось выводить значения отражения на символьный монитор и, ориентируясь на полученные данные, выставлять индивидуальные диапазоны колебаний значений (фиксация спицы или промежутка меж ними).
Для однократного выявления фронта подъема сигнала был применен флаговый автомат, введен гистерезис для условия сброса флага и т. д. и т.п.
Nicolasввела в алгоритм не очевидный колеблющийся счетчик спиц
1007. Способность предложить инструмент для решения задачи.
Сп.
Nicolasвыявляла ошибки по весьма отдаленным следствиям
1026. Способность вести исследования.
К.

Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)

Проектирование поискового робота27 ноября 2010описание события

1157: Хотела под конец игры получить огромное изобретение (с такими же игровыми эффектами) и попросила задачу такой же сложности - создать поискового робота, могущего в темной комнате отыскать мелкий предмет (моток скотча). Поразмыслив некоторое время предложила несколько вариантов решения, колебалась меж ними не точно зная возможности аппаратуры, задавала конструктивные вопросы, осмысленно меняла методы реализации (ориентируясь на получаемую от мастера информацию), предлагала красивые и неожиданные решения.

NicolasПредложила несколько методик обнаружения предмета, основываясь на различных физических величинах, в учетом их достоверности
1007. Способность предложить инструмент для решения задачи.
К.

Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)

Задача на расход материала25 ноября 2010описание события

1157 решила аналитическую задачу на расход материала, решала очень долго и упорно, не зная алгоритма решения, искала информацию в интернете, в итоге решила правильно.

babunнашла способ решения незнакомой задачи
1007. Способность предложить инструмент для решения задачи.
Сп.

МИГ №1 (всё, что произошло во втоник 16-ого)

подготовка к научной конференции19 ноября 2010описание события

Международная научная конференция.  Чтобы получать баллы, надо говорить фразы, достойные цитирования.  1157 прочитала текст про ВВЭР в сообществе «наука» для подготовки к конференции, обсуждала доклад с напарником.

1157- Давала задание 1159-му после того, как прочитала текст по своей теме- ВВЭР. 1159 уточнял, спрашивал об идеях 1157-й. Обсуждали использование элементов(литий, натрий и т.д.). 1157 предлагали горячую воду пускать на отопление по трубам как пример работы (имеется ввиду отработанная горячая вода). 1159 задавал вопросы 1157 про то, чем плох водяной реактор, так как не может не быть недостатков в этой системе, сравнивая с другими.

irab1Обсуждали использование элементов(литий, натрий и т.д.). 1157 предлагали горячую воду пускать на отопление по трубам как пример работы (имеется ввиду отработанная горячая вода). 1159 задавал вопросы 1157 про то, чем плох водяной реактор, так как не может
1007. Способность предложить инструмент для решения задачи.
Ск.

Навигация

1215. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования (261).
cache: no_need (4), no_cache (11), cached (8)db queries: 17time: 1.257

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.