Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
552. способен объективно оценить предлагаемое решение или проект по отношению к современному мировому уровню, подготовить экспертное заключение.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Миг №3 «Выставка»
Инженерные школы29 ноября 2009описание события
271 услышал, что многие из русских преподают в иностранных Университетах. Начал расспрашивать, что это дает. Узнав, что там, где ведется активная академическая жизнь появляются инженерные школы (и кадры для крупных производств) решил, что надо разобраться с российскими Университетами. В дальнейшем будет это или нет: пока не понятно. На МИГе не было
 | Узнав, что там, где ведется активная академическая жизнь появляются инженерные школы (и кадры для крупных производств) решил, что надо разобраться с российскими Университетами. |
|
Миг №3 «Выставка»
Начало выставки29 ноября 2009описание события
271, пришел на выставку инноваций разобраться с тем, что на ней представлено. Компаний, представлявших новые инновации было мало. Встретил 144, который начал агитировать за экопоселения. Рассказывал убедительно: про моносотовые технологии, теплицы, крилевые фермы и струнный транспорт Юницкого. Картинка получалась очень симпатичной. 271 отошел в сторону и сказал своим: надо проверить если это все на самом деле, патенты есть или нет; если есть — надо поддержать.
| Сразу понял преспективность данных направлений инноваций. И после проверки сведений, предполагал поддержать эти проекты |
|