Школьный чемпионат ролевых игр
Лидер стартапа
Соответствие профессии — 11%
свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
443Учебно познавательная деятельность |
| кол-во оценок
| свиделей и событий |
|---|
443
451Способность к самостоятельному обучению и самообразованию | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 630. Умение представлять и защищать свои работы. | ||||||||||
| 631. Умение определять требования, предъявляемые к проектам. | ||||||||||
451
446Организаторская деятельность |
|---|
446
452Умение простраивать стратегию и тактику, планирование и прогнозирование | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 641. Установление последовательности действий для решения конкретной задачи. | ||||||||||
452
454Способность добиваться результатов | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 645. Способность добиваться результатов. | ||||||||||
454
447Коммуникативная деятельность, взаимодействие |
|---|
447
456Лидерство как личностное качество | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 648. Харизматичность, умение быть интересным, оригинальным человеком. | ||||||||||
456
457Лидерство в коммуникации с другими | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 657. Способность понимать чужую позицию, чужие мотивы, мировоззрение, психологию. | |||||||||||
457
458Внутрикомандное и межкомандное взаимодействие | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 660. Построение многофункциональных команд. | ||||||||||
458