регистрация

Компетенции

Рейтинги

Роман Бариев (super-romiks)

Результаты

← к наборам компетенций

Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)

140400 Техническая физика - магистр ФГОС 3

Соответствие профессии — 0%

«Розочкой» | Подробно

Роман Бариев (super-romiks): Соответствие профессии «140400 Техническая физика - магистр ФГОС 3»

484. Способность добиваться результатов.

486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.

490. Понимание технологий и трендов.

502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.

530. Умение доводить работу до результата.

531. способен использовать фундаментальные законы физики в объеме достаточном для самостоятельного комбинирования и синтеза реальных идей, творческого самовыражения.

532. способен применять экспериментальные, теоретические и компьютерные методы исследований в профессиональной области.

533. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах.

534. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования.

535. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения.

536. способен провести расчет, концептуальную и проектную проработку современных физических установок и приборов.

537. готов применять методы оптимизации, анализа вариантов, поиска решения многокритериальных задач, учета неопределенностей при проектировании.

538. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями.

539. на основе образца конструкции сформулировать принципы функционирования и технологию создания.

540. способен формулировать технические задания, использовать информационные технологии и пакеты прикладных программ при проектировании и расчете физических установок, использовать знания методов анализа эколого экономической эффективности при проектировании и реализации проектов.

541. способен понимать современные профессиональные проблемы, современные технологии, научно техническую политику научной сферы деятельности.

542. готов решать инженерно физические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ.

543. способен оптимизировать производственный процесс с учетом экономической целесообразности, производственно эффективности и простоты эксплуатации.

544. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ.

545. способен проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов.

546. подготавливать первичные материалы к патентованию изобретений, официальной регистрации компьютерных программ и баз данных.

548. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии.

549. готов разрабатывать эффективную стратегию и формировать активную политику рискменеджмента на предприятии.

550. способен анализировать технологический процесс как объект управления.

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— уровень, необходимый для профессии.

— текущий уровень (лучший результат из всех проектов).

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (6), no_cache (1), cached (4)db queries: 8time: 0.087

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.