Компетенции для метаигр на базе ФГОС (2010)
1210. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах (284).
Оценки, использованные при расчёте результата
| Nuclear sprint | 16 октября 2010 — 16 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 979. Способность к анализу и прогнозированию.
- 974. Способность получать информацию из различных внешних источников (не эксперимент).
Городская игра (всё, что происходит в свободном порядке)
Управление прозводством28 ноября 2010описание события
Для управления производством и избежании убытков важно было составить грамотный бизнесплан и согласовывать свои действия с партнерами. А так же вовремя приостанавливать и ускорять производство, так как время производства разных компонентов различное. Директора делали это с различным успехом - о чем свидетельствуют графики темпов производств - http://nuclear-sprint.ru/eco2/888uuu89/ а так же графики доминирования на разных сегментах рынка (по продажам) http://nuclear-sprint.ru/eco2/post-201/ - у разных компаний эти показатели различны - о чем свиделеьствут их конечная финансовая успешность - http://nuclear-sprint.ru/forb1/post-320/
 | Для управления производством и избежании убытков важно было составить грамотный бизнесплан и согласовывать свои действия с партнерами. А так же вовремя приостанавливать и ускорять производство, так как время производства разных компонентов различное. Директора делали это с различным успехом - о чем свидетельствуют графики темпов производств | 979. Способность к анализу и прогнозированию.
|
Лаборатория (то, что происходит на модуле производства)
Сборка дальномера на микроконтроллере24 ноября 2010описание события
1128: не имея четких представлений о том, что ему требуется в игре, попросил по собирать в лаборатории что-нибудь. Получил задание собрать типового робота по схеме и залить в него слегка измененную программу (из примеров).
Читал мануал не внимательно, буквально пропуская ключевые для исполнения задачи главы, оттого задавал множество избыточных вопросов. Относился к заданию как к чрезмерно сложному (что было не так), сетовал на нехватку информации (по невнимательности). Читал простейший код с трудом и не понимая даже после пояснений.
В исполнении продвинулся не сильно, что- то все таки усвоил и смог применить. Результат не достигнул. Сделал вид что понял вои ошибки после демонстрации ему верных изменений в его коде.
 | мануал читал, но очень с подсказками | 974. Способность получать информацию из различных внешних источников (не эксперимент).
|
МИГ №1 (всё, что произошло во втоник 16-ого)
Встреча руководства Росатома22 ноября 2010описание события
Весь руководящий состав дочек и головы РОСАТОМА: 1166, 1164, 1154, 1137, 1139, 1123, 1128 Собрались после игры, решили проверить себестоимости и составить общий перечень дефицитов товаров, которые нужны для строительства новых цехов. Обсудили возможность строительства собственных цехов. Решили выработать общую стратегию на след игру.
 | Весь руководящий состав дочек и головы РОСАТОМА: 1166, 1164, 1154, 1137, 1139, 1123, 1128 Собрались после игры, решили проверить себестоимости и составить общий перечень дефицитов товаров, которые нужны для строительства новых цехов. Обсудили возможность | 979. Способность к анализу и прогнозированию.
|