Мир профессий — 2030
1415. Способность сформировать команду для деятельности (из ФГОС 3).
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен результату по компетенции 508. Способность сформировать команду для деятельности.
Миг №1 «Океан»
Работа СМИ5 декабря 2009описание события
313 – с самого начала взял на себя лидерскую роль, организовал корреспондентов, рассказал где каждый будет работать, распределил сферу деятельности.
117- брала интервью в виде свободной беседы у 321 про ГМЧ, задавала конкретные критические вопросы. Несмотря на то, что 321 говорил очень быстро, очень многое смогла записать и вычленить главное.
164 – выполняла задание главного редактора газеты по сбору информации. Активна, задавала интересные вопросы, быстро ориентируется в ситуации.
91 – брал интервью у 226 по вопросам ГМЧ, 226 – рассказал корреспонденту о преимуществах генно-модифицированных людей. Говорит чётко и аргументировано. В конце разговора 91 предложил 226 зайти в редакцию, где можно более детально и качественно передать информацию.
 | Взял на себя лидерскую роль, организовал корреспондентов, рассказал где каждый будет работать, распределил сферу деятельности | 508. Способность сформировать команду для деятельности.
| |||
| Вели постоянную работу с респондентами, готовили материал для СМИ, брали интервью, искали информацию | 508. Способность сформировать команду для деятельности.
|
Миг №1 «Океан»
Распределение ролей26 ноября 2009описание события
221 – организует знакомство людей друг с другом и оговаривает кто, чем будет заниматься на подводной станции.
313 – организует корреспондентов, оговаривая, где каждый будет работать.
| организует корреспондентов, оговаривая, где каждый будет работать | 508. Способность сформировать команду для деятельности.
|