| | Марина Задорина (zm23-1804) | |
|
Результаты1649. Фиксация результата.Итоговый уровень: способность Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
Оценки, использованные при расчёте результатаУровень: способность (результаты получены напрямую, без переводчика). Разработка проектов (2 день)Угощаю всех3 июня 2011описание события
Возвращаясь на место после своей презентации, удовлетворенно
пообещала поставить всей своей команде «пятерки» за хорошую
работу над проектом.
 | Описания оценки нет. Смотрите
описание всего события.
| |
Внедрение проекта на рынок (4 день)Что за рынок делят?27 мая 2011описание события
После заседания комиссии по профилям образования, которая не дала
проекту 23 ни одной клетки, пошло перераспределение рынка. 23
сидела на задней парте со всей командой. Колобаев сказал, что
перераспределяют только образование, но могут перейти и на
остальные рынки. 23 пошла убедилась, что речь идёт только об
образовании, и, убедившись, вернулась назад, никого не уставив
наблюдать.
 | После заседания комиссии по профилям образования, которая не дала проекту 23 ни одной клетки, пошло перераспределение рынка. 23 сидела на задней парте со всей командой. Колобаев сказал, что перераспределяют только образование, но могут перейти и на остальные рынки. 23 пошла убедилась, что речь идёт только об образовании, и, убедившись, вернулась назад, никого не уставив наблюдать. | |
Внедрение проекта на рынок (4 день)Заняв рынок27 мая 2011описание события
Заняв рынки, 23 сидела с детьми на задней парте и болтала с ними
об отвлечённом, бегала смотреть в окно на репетицию чего-то там.
Шушукалась с 60.
| Заняв рынки, | |
Внедрение проекта на рынок (4 день)Чёткое выполнение27 мая 2011описание события
23 единственная сдала заполненный лист сценария, когда тренеры
просили.
| 23 единственная сдала заполненный лист сценария, когда тренеры просили. | |
Внедрение проекта на рынок (4 день)За подмогой27 мая 2011описание события
Поняв, что почти никто не пришёл на игру, 23 послала свою девочку
привести 6 класс оттуда-то. Девочка убежала, но никого не
привела.
| Поняв, что почти никто не пришёл на игру, 23 послала свою девочку привести 6 класс оттуда-то. Девочка убежала, но никого не привела. | |
Создание рекламных видеороликов (3 день)Плохой звук27 мая 2011описание события
23 возмущалась, что у них плохой звук в ролике, требовала, чтобы
за технические проблемы накинули баллы.
| 23 возмущалась, что у них плохой звук в ролике, требовала, чтобы за технические проблемы накинули баллы. | |
Создание рекламных видеороликов (3 день)Подтверждение указания27 мая 2011описание события
46, будучи посланной за реквизитом к какой-то даме, вернулась с
сообщением, что эта дама занята и послала её куда-то ещё. 23
сказала, иди туда, куда послали. 46 пошла и принесла шутовской
костюм, который в итоге не использовали.
| Когда обсуждали еду из столовой, 23 сказала, что продукты там хорошие, но готовят на удивление невкусно. Её девочки бы приготовили вкуснее. | |
Создание рекламных видеороликов (3 день)Распределение ролей27 мая 2011описание события
Актёров 23 назначила сама собственным произволом, но перед этим
спросила, кто хочет играть. Вызвалась только одна девочка 45. Её
23 взяла на ту роль, которую та запросила.
| Актёров 23 назначила сама собственным произволом, но перед этим спросила, кто хочет играть. Вызвалась только одна девочка 45. Её 23 взяла на ту роль, которую та запросила. | |
Разработка проектов (2 день)Похвала25 мая 2011описание события
После выступления 23 похвалила всех, кто выступал с ней (10, 46 и
45)
 | похвалив, зафиксировала успех детей | |
| |
