Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
552. способен объективно оценить предлагаемое решение или проект по отношению к современному мировому уровню, подготовить экспертное заключение.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 852. анализ текста, документа.
- 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
- 860. Создание нового продукта.
МИГ №4 «Проблемы мировой экономике»
Разрешение конфликта Франция-Нигерия7 мая 2010описание события
№886, №878- жители Нигерии - разрешили дипломатический конфликт, возникший в связи с объявлением войны Нигерией Франции. Смогли договориться о его спуске на тормозах со СМИ, Францией и внутренней командой Нигерии.
 | Проанализировали текущую ситуацию в игре и сделали вывод о необходимости срочного прекращения войны с Францией. | 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
|
МИГ №3 «Освоение регионов»
Визуализация кризиса6 мая 2010описание события
Кризис в мире набирал силу. Журналист 886-й решил, что надо привлеч внимание общественности к проблемам. Он придумал текст и картинку к тексту, сверстал на компьютере листовку, распечатал ее и расклеил по стране. Листовка посвящалась развитию Сибири, была интересной и забавной.
 | Кризис в мире набирал силу. Журналист 886-й решил, что надо привлечь внимание общественности к проблемам. Он придумал текст и картинку к тексту, сверстал на компьютере листовку, распечатал ее и расклеил по игре. Листовка посвящалась развитию Сибири, была интересной и забавной. | 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
| |||
| Кризис в мире набирал силу. Журналист 886-й решил, что надо привлечь внимание общественности к проблемам. Он придумал текст и картинку к тексту, сверстал на компьютере листовку, распечатал ее и расклеил по игре. Листовка посвящалась развитию Сибири, была интересной и забавной. | 860. Создание нового продукта.
|
МИГ №3 «Освоение регионов»
рекламный заказ5 мая 2010описание события
886 (как телецентр) делает рекламный заказ для 366. 886 четко диктует, что ему нужно и в каком стиле. Заказ выполнен.
 | 886 (как телецентр) делает рекламный заказ для 366. 886 четко диктует, что ему нужно и в каком стиле. Заказ выполнен. | 860. Создание нового продукта.
|
МИГ №3 «Освоение регионов»
неформальный договор У-С саэродромом4 мая 2010описание события
Идет заселение региона, администрация должна заполнить местность, решить проблемы с занятостью, безопасность, престижностью и самообеспечение. Ну и заработать.
Нет договора, но по факту в регионе действует аэродром. Владелец 886. Ведутся расчеты по перераспределению прибыли с 410 и 936.
886: Стремился заработать влияние и деньги, правила понял хорошо и знал что в рамках них делать, но вот согласовывать не напрягался
 | Стремился заработать влияние и деньги, правила понял хорошо и знал что в намках них делать, но вот согласовывать не напрягался | 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
|
МИГ №3 «Освоение регионов»
Договор У-С с телецентром4 мая 2010описание события
Идет заселение региона, администрация должна заполнить местность, решить проблемы с занятостью, безопасность, престижностью и самообеспечение. Ну и заработать.
Оформлен договор на размещение в регионе телецентра с 886. От региона 410. Прибыль (деньги и карты влияния) делят в долях 50% на 50% по договору. Договор позволяет 886 свободно проезжать на территорию региона (по правилам игры не требуются в таком случае деньги)
| Смотрели договор на предмет соответствия предмету. | 852. анализ текста, документа.
|