Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
522. Умение выстраивать эффективное самообразование.
Итоговый уровень: компетенция
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: компетенция (получен через переводчик «Полный (lenap, heiden - 4/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 1.0)»).
Результат равен результату по компетенции 825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
МИГ №1 «Прорыв России»
Успешный эксперимент Росатома по запуску реактора25 апреля 2010описание события
- Никита Морозов 90 (Росатом)разобрался в инструкции и в конечном итоге собрал установку для эксперимента для АЭС. В моментах когда что-то не работало последовательно путем итераций доводил каждую часть схемы до работающего состояния. В итоге с приемлемыми допущениями эксперимент был проведен. Эксперимент: собрать схему: шарик катится,толкает книжку и т п По игре: запуск экспериментального реактора на новой АЭС под Москвой в Шатуре. Успех позволил обеспечить энергией эксперименты с климатом. Эта цель была в вводной.
- В начале Росатом распределил людей и Никита пошел на эксперимент.
 | Никита Морозов 90 (Росатом)разобрался в инструкции и в конечном итоге собрал установку для эксперимента для АЭС. В моментах когда что-то не работало последовательно путем итераций доводил каждую часть схемы до работающего состояния. В итоге с приемлемыми допущениями эксперимент был проведен. Эксперимент: собрать схему: шарик катится,толкает книжку и т п По игре: запуск экспериментального реактора на новой АЭС под Москвой в Шатуре. Успех позволил обеспечить энергией эксперименты с климатом. Эта цель была в вводной. | 825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
|