Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
600. Обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен результату по компетенции 861. Соединение разнодисциплинарных инструментов, то есть синтез.
Игра на портале
Аналитическая статья про взрыв на АЭС25 апреля 2010описание события
962 - журналист Первого общероссийского инф центра на 1 миге дала задание "собрать макс инфу, будем анализировать". И вот выпустила аналитическую статью, где высказала ряд предположений (3 гипотезы) на тему, кому было выгодно создавать панику в городе. Проанализировала, какие события высокого уровня проходили в этот момент в городе и которые хотелось бы соравть. Все гипотезы критически рассмотрела на предмет возможности.
Придумала провокационный и красивый заголовок: "АЭС, АНБ, А… кто выиграл?"
В конце статьи - голосование с вопросом: "нужно ли продолжить журналистское расследование?", на момент 25.04 там 9 голосов за и 1 против. Это вполне высокая активность.
Началось обсуждение в комментах.
Статья: http://metagame2010.ru/poic/post-2123/
 | В статье изложила факты, по времени совпавшие с аварией на АЭС, классифицировала их, сделала выводы. Рассмотрела заинтересованные стороны, про каждую сделала предположение | 861. Соединение разнодисциплинарных инструментов, то есть синтез.
|