Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
600. Обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен результату по компетенции 861. Соединение разнодисциплинарных инструментов, то есть синтез.
МИГ №4 «Проблемы мировой экономике»
Доклад 218 на Нобелевской премии.5 мая 2010описание события
Четко перечислил технологии НИИ Жуковского, описал социальную пользу.
- сверхтяжелые самолеты (удешевление авиации)
- электронные нейросети (уточнил, что это похоже на проект 944, только он предлагает это использовать для создания глобальной экономической сети)
- военные изобретения
- автомобильный плазмоид (шаровая молния в футляре, экологичный источник энергии)
- создание НИИ пиар-менеджеров, это временно снизит безработицу на 10-20%, не решит проблему, но даст передохнуть
Вопросы:
119 – как ваши электронные сети помогут в решение мирового кризиса?
218 – мы только начали, наши сети самообущающиеся, вот они сейчас учатся…
 | Четко перечислил технологии НИИ Жуковского, описал социальную и экономическую пользу. Провел сравнение с конкурентами, показал особенности своего проекта, отличия. | 861. Соединение разнодисциплинарных инструментов, то есть синтез.
|