Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
080105 Финансы и кредит ФГОС 3
Соответствие профессии — 38%
свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
406Управление людьми |
| кол-во оценок
| свиделей и событий | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 484. Способность добиваться результатов. |
406
412Управление ресурсами | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 504. Эффективное распределение ресурсов в проекте. | |||||||||||
| 506. Управление финансовыми средствами сообщества. | |||||||||||
412
419Экономика |
|---|
419
433
434аналитическая деятельность | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 586. способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро и макроуровне. | ||||||||||
| 587. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов. | ||||||||||
| 588. способен составлять прогноз основных социально экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. | ||||||||||
434
435организационно управленческая деятельность | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 589. способен руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти. | |||||||||||
| 590. способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально экономической эффективности. | |||||||||||
435
420Федеральное и муниципальное управление |
|---|
420
437административно технологическая деятельность | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 597. Понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции. | ||||||||||
437