Школьный чемпионат ролевых игр
641. Установление последовательности действий для решения конкретной задачи.
Итоговый уровень: способность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Айболит — 2010 | 20 января 2010 — 31 января 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: способность (результаты получены напрямую, без переводчика).
Миг №2
организация продовольственной программы в Богги31 января 2010описание события
816 возил человечков на обучение для полей, научил, успешно привез. Возил две партии. Обсудили с 817, что нужна ферма, чтобы кормить большое количество людей.
861 изначально отвечала за число человечков и еду, на протяжении игры бегала по полям, считала, сколько там будет еды, сколько нужно человечков, просила 808 докупать еду по необходимости. На конец игры еда еще осталась. На полях было все хорошо.
 | Описания оценки нет. Смотрите описание всего события. |
|