Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
Итоговый уровень: способность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: способность (получен через переводчик «Полный (lenap, heiden - 4/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 1.0)»).
Результат равен результату по компетенции 827. Мотивирование или стимулирование деятельности других.
МИГ №4 «Проблемы мировой экономике»
Поиски способов производства.5 мая 2010описание события
842 хочет сделать электронный чертеж (дан бумажный). Сама она чертить ни в одной программе не умеет. Но по игре этот чертеж – производство нужного ей изделия.
842 просит 760 перевести ей этот чертеж в Paint. Он не отказывается, но понимает, что трудно и не ясно как, тянет. 760 даже нашел флешку, куда потом чертеж скинуть. Но журналистская работа оказалась ему понятнее и важнее.
Тогда она пошла к 866, он тоже тянет (не умеет).
Тогда 842 и 839 пришли к Бабундину (мастеру производства) и стали просить помочь. Он нанял их провести митинг. На заработанные деньги девушки получили деталь!
 | 839 и 842 обошли троих человек дабы решить проблему электронного чертежа, сделать который сами они не могли. В итоге они добились своего, пойдя на сделку: организовали митинг, за что им и сделали чертеж. | 827. Мотивирование или стимулирование деятельности других.
|