Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
554. готовность включиться в работу сотрудников учреждений системы МИД России, международных организаций, системы органов государственной власти и управления Российской Федерации.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2009 | 20 ноября 2009 — 9 декабря 2009, проект закончен. |
| ||||||||
Миг №2 «Космос»
Сбор общественной палаты28 ноября 2009описание события
В процессе игры представитель правительства начал собирать общественную палату. Игрокам предлагалось вступить в состав палаты, если у них есть 7 карточек единомышленников. 129 посчитал единомышленников (моделировались карточками), понял что ему их не хватает и пошел агитировать. Через некоторое время подошел и показал нужное количество. Привел представителя от своего образа жизни и назначил его представителем, согласовав этот вопрос также с представителями полифонического университета. В итоге прошел один представитель от двух групп: экологи и полифония. Вызвались быть представителями: 90, 144, 208, 236, 226, 158, 327. Все участники произнесли речи, в которых указывались перспективы развития именно их отрасли. Были выделены перспективные направления: роботы, ракетоносители-лифты, повышение выживаемости человека, полеты в космос. 226 предложил создать форум общественной палаты. Форум был создан, название «Вектор развития» был предложен на обсуждении палаты. Начались сообщения на форуме. Секретарем было предложено стать 327. Она записывала высказывания представителей в Общественной палате, потом передала записи для публикации на форуме 226-му. 158- журналист, который пришел освещать работу общественной палаты, понял, что состав не заполнен, попросился войти в состав палаты. Его приняли.
 | Обсуждение перспективных направлений производств в регионе, шло совместно с представителем правительства и с учетом интересов федеральной власти |
|
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 813. Сотрудничество с разными сообществами, способность и готовность делится знаниями и опытом.
- 846. применение профильных политических знаний в игре.
Городская игра
Выборы в президенты - помощь в избирательной компании16 мая 2010описание события
158: "Выборы президента. Поддерживаю Баринова. Он передает мне все свои очки влияния, чтобы я централизовано ими управлял. Провожу консультации с губернаторами, судьей, другими влиятельными игроками; агитирую их. На выборах мой голос оказывается решающим и обеспечивает Баринову второй тур. "
 | проводит предвыборные консультации, агитирует за Баринова разные сообщества | 813. Сотрудничество с разными сообществами, способность и готовность делится знаниями и опытом.
|
Городская игра
Финансовые амбиции ИА Ракурс16 мая 2010описание события
158 ставит на игру цель - перевести ИА Ракурс на самоокупаемость. Запускают производство в Африке и издательство в ЦАО РФ.
158 пишет об этом:
"Параллельно реализовываю мечту ещё с той игры. Ракурс начинает зарабатывать! В начале игры в Африке по старому знакомству мы получаем слот совсем бесплатно! Налоги и аренду не платим. Правда запустили все 4 конвеера лишь на выходных первой недели, когда появилось время на это.
В понедельник подписываем договор с Артемом Ваниным (114), по которому нам дают слот в ЦФО. Опять совершенно бесплатно. Вводим новую линейку товаров - мультимедия и пиарим их."
| Для открытия бизнеса сотрудничает с Африкой и ЦАО РФ | 813. Сотрудничество с разными сообществами, способность и готовность делится знаниями и опытом.
|
Игра на портале
Обсуждение проекта первых указов11 мая 2010описание события
Кирилл Самодуров и Сергей Баринов вступили в дискуссию по вопросу проекта первых указов президента РФ. Кирилл предложил поправки к законам и подверг критике пункт о создании советов представителей низовых организаций. Баринов ответил на критику и предложил пути решения обсуждаемых вопросов.
 | Применил знания по политологии и указал на несоответствия первого проекта указов президента и российским законодательством | 846. применение профильных политических знаний в игре.
|
МИГ №3 «Освоение регионов»
вручение премии Андерсена5 мая 2010описание события
88 как ведущий конкурса Андерсена, объявляет победителей, вручает распечатанные грамоты, объясняет, как получить премию. Объявляет спонсоров, они тут же выбегают на сцену и себя демонстрируют. Спонсоры: 960, 158, 963, 960
158 комментирует:
"Ракурс моими стараниями (точнее личными отношениями) становится одним из организаторов чтений им. Андерсена. Я, конечно, поддерживаю культурные начинания, но во многом для нас это был способ пиара, заполнения полос."
Позже 158 хотел издавать сборники участников премии, на них был реальный спрос на игре. Вел переговоры с участниками. Но так и не осуществил.
| стали организаторами премии Андерсена | 813. Сотрудничество с разными сообществами, способность и готовность делится знаниями и опытом.
|