Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
571. ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики.
Итоговый уровень: склонность
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов
— личная оценка
— групповая оценка
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Уровень: склонность (получен через переводчик «Полный (lenap, heiden - 4/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 1.0)»).
Результат равен среднему из результатов по компетенциям:
- 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры. (вес = 3)
- 861. Соединение разнодисциплинарных инструментов, то есть синтез. (вес = 3)
МИГ №4 «Проблемы мировой экономике»
Теория: как использовать безработицу5 мая 2010описание события
760 (ученик) объясняет 839 (ученик): говорят, что ничего делать с безработицей не надо, потому, что волнения народа приведут к смене власти. А это как раз то, чего мы хотели.
 | 760 (ученик) объясняет 839 (ученик): говорят, что ничего делать с безработицей не надо, потому, что волнения народа приведут к смене власти. А это как раз то, чего мы хотели. | 851. анализ игровой ситуации, понимание взаимосвязей, тенеденций игры.
|