Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)

529. Развитие культуры поведения и расширение кругозора.

Итоговый уровень: компетенция
Получен как максимальный результат среди выбранных проектов

— личная оценка
— групповая оценка

Оценки, использованные при расчёте результата

Метаигра — 201015 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен.
Ск.
Сп.
К.
Уровень: компетенция (получен через переводчик «Полный (lenap, heiden - 4/11/2010)» из набора компетенций «Базовый набор компетенций (версия 1.0)»).

Результат равен результату по компетенции 825. Способность к самостоятельной работе и обучению.

МИГ №2 «Проблемы Российских заводов»

Изготовление лопастей модели вертолета18 мая 2010описание события

В рамках МИГа требовалось "на скорость" выполнять малознакомые для многих рукодельные задачки. 989 получила сборку блока лопастей модели вертолета. С интересом прииняла требования к результату, задав вопросы в неочевидных для нее местах. В процесссе сборки теже не стесялась уточнять, не уходила в тупики, не совершала сложно исправляемых ошибок. Задавала вопросы хоть и по теме, но далеко выходящие за пределы задания, проявляя тем широкий интерес к заданию.

Nicolasсама оценивала качество своей работы, вовремя исправляя ошибки и делая выводы на будущее (видно было их использование тут же)
825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
Сп.

Городская игра

Доклад по термоплану14 мая 2010описание события

989: Гуманитарий. По вводной должна заниматься альтернативными схемами авиации. Получила на словах основные направления этой отрасли и за пау дней самостоятельно сформировала из различных источников обстоятельный доклад с пониманием  проблематики, направлений развития и т.д. Начала ориентироваться в понятиях авиаци, сопромата и пр.

NicolasВникла в новую для себя тему. не формально а на совесть усвоила тонкости сразу нескольких смежных дисциплин
825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
К.

МИГ №2 «Проблемы Российских заводов»

Разобралась с чертежами и договорилась что их предержат4 мая 2010описание события

Банк чертежей. Чтобы  сделать какую-нибудь инновационную технологию, нужно было добыть чертёж в Банке чертежей. Все чертежи лежали стопкой. Там сидел библиотекарь, который за определенную сумму оказывал услуги: помогал искать, придерживал чертежи. Чертежи были разложены по законы, известному одному библиотекарю.

Представитель ЭКИПа №989. Сама поняла как искать чертежи по названиям ( в листах в общих были написаны  названия файлов, а на чертежах названия деталей). Потом оказалось, что у нее не было денег чтобы залог оставить и она договорилась с библиотекарем, что та придержит нужные ей чертежи. 

BukaСама разобралась как искать чертежи.
825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
Сп.

МИГ №2 «Проблемы Российских заводов»

высококвалифициованный рабочий28 апреля 2010описание события

989 Пришла учиться работе со станком- Кулибиным по решению своей компании. Освоила  программу управления станком(KCam). После обучения сделала нужные детали.

lenapk989 Пришла учиться работе со станком- Кулибиным по решению своей компании. Освоила технологию работы с программой и станком. После обучения сделала нужные детали.
825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
К.

МИГ №2 «Проблемы Российских заводов»

Удачная стратегия предпринимателя и рабочего26 апреля 2010описание события

989 договорилась с 114 (ЦАО), чтобы они внедрили на свое производство ее технологию, это, по ее словам, существенно повысит производительность слота. 114 загорелся и договор был подписан. Теперь надо выточить деталь. Для этого 989 долго училась и повышала свою квалификацию как рабочего, устроилась на завод и сразу села к станку. Выточив одну пробную деталь, она построила глазки Бабундину и попросила следующую взять ее деталь (это при том, что многие давно ждут, там уже большая стопа на очереди), но Бабундин согласился. Выточила, отнесла на шлифовальный завод. Но дальше случилось трагичное – эту деталь отдали 218, поскольку он давно заказывал точно такую же деталь.  

akbarsОбучилась работе на станке
825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
Сп.

Навигация

529. Развитие культуры поведения и расширение кругозора.
cache: no_need (4), no_cache (9), cached (9)db queries: 15time: 0,019

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.