Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
578. способен разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен минимальному из результатов по компетенциям:
- 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
- 840. Установление последовательности действий, регламента, для решения конкретной задачи.
МИГ №1 «Прорыв России»
Агент 00726 апреля 2010описание события
820 – очень хотел служить и совершенствоваться в военном деле, а ещё приносить пользу Африке. Пошёл в российское АНБ и стал новобранцем. Принял российское гражданство, стал служить. В какой-то момент пришёл в Африку и предложил им стать агентом 007, который проник в российские ряды и будет поставлять любую информацию оттуда, а также готов выполнять какие-нибудь поручения своего государства. Предложение 839, 817, 842, 570, 878 понравилось и его приняли.
 | Спланировал шаги своей деятельности. | 834. Разбиение цели на задачи, глобальное планирование.
| |||
| Решил пойти работать в АНБ. Для этого предприянгл ряд шагов. | 840. Установление последовательности действий, регламента, для решения конкретной задачи.
|
МИГ №1 «Прорыв России»
Ликвидация последствий действий животного25 апреля 2010описание события
820 Принимал участие в ликвидации последствий нападения крокозябры без приказа по собственной инициативе.
Понял, что простыми способами не получается справится с крокозяброй, (ему давали мясо…), начал выяснять очаги заражения, по мере сил уничтожал своим файерболом.
 | 820 Принимал участие в ликвидации последствий нападения крокозябры без приказа по собственной инициативе. Понял, что простыми способами не получается справится с крокозяброй, (ему давали мясо…), начал выяснять очаги заражения, по мере сил уничтожал своим файерболом. | 840. Установление последовательности действий, регламента, для решения конкретной задачи.
|
МИГ №1 «Прорыв России»
Планирование выпуска животного на свободу25 апреля 2010описание события
820, 001 - этот номер надо уточнить (дети Богги) стояли около животного и шептались. 820 рассказал: «мы хотим выпустить животное, что они его мучают? Но надо отвлечь АНБ. А как? Ну раз они отвечают за безопасность, то надо где-то в другом месте эту безопасность нарушить. Тогда они уйдут и мы все сделаем.»
В результате выпустили животное, навели шуму на округу.
 | 820 рассказал: «мы хотим выпустить животное, что они его мучают? Но надо отвлечь АНБ. А как? Ну раз они отвечают за безопасность, то надо где-то в другом месте эту безопасность нарушить. Тогда они уйдут и мы все сделаем.» В результате выпустили животное, навели шуму на округу. | 840. Установление последовательности действий, регламента, для решения конкретной задачи.
|