Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
522. Умение выстраивать эффективное самообразование.
Оценки, использованные при расчёте результата
| Метаигра — 2010 | 15 февраля 2010 — 31 декабря 2010, проект закончен. |
| ||||||||
Результат равен результату по компетенции 825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
МИГ №3 «Освоение регионов»
Строительство аэродрома на Д.Востоке6 мая 2010описание события
Для организации перевозок на Д.Востоке неоюходимо было построить аэродром. 218 начал агитировать свою команду (1038 и 831) за строительство. Команда согласилась, стали собирать ресурсы. Выяснилось, что не хватает нескольких ресурсов. Тогда другая команда (817, 842, 839) дали свои ресурсы- энергию, на строительство, с условием, что им разрешат пользоваться аэропортом. Аэропорт построили. Всем разрешили им пользоваться.
 | Занимался сбором ресурсов на строительство | 825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
|
МИГ №3 «Освоение регионов»
обучение работы в ARTCam4 мая 2010описание события
Участник №1038 научился на МИГе работать в программе ARTCam – это программа, расчитывает по чертежу (AutoCad) траекторию движения инструмента 3D фрезерного станка. 1038 установил прорамму на свой компьютер, запустил. Потом Сергей показал ему на примере, как расчитывать траекторию движения инструмента. 1038 по аналогии сделал чертеж (Сергей таким образом принял у него экзамен на умение) и расчитал траекторию. Результатом было программа G-кодов для фрезерного станка с ЧПУ.
 | 1038 учился на Миге работать в программе ARTCam – это программа, настраивающая по чертежу траекторию движения инструмента (фрезы). 1038 сначала поставил прогармму на свой компьютер, запустил. Потом Сергей показал ему на примере, как она работает. 1038 по образцу тоже сделал один чертеж (Сергей таким образом принял у него экзамен на умение). (1038 первый на игре, кто научился пользоваться этой программой). | 825. Способность к самостоятельной работе и обучению.
|