Метаигра — 2009 (компетенции для метаигры на базе ФГОС 3 поколения)
Брендмейкер
Соответствие профессии — 34%
свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
406Управление людьми |
| кол-во оценок
| свиделей и событий | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 484. Способность добиваться результатов. |
406
407
419Экономика |
|---|
419
433проектно экономическая деятельность | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 583. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности. | ||||||||||||
| 584. способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности. | ||||||||||||
| 585. способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках. | ||||||||||||
433
434аналитическая деятельность | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 587. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов. | ||||||||||
434
420Федеральное и муниципальное управление |
|---|
420
439публичная деятельность | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 603. использовать СМИ для продвижения идей в массы. | ||||||||||||
| 604. устраивать популистские акции. | ||||||||||||
439
421Журналистика |
|---|
421
440авторская и редакторская деятельность | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 606. сбор информации, работа с источниками информации с помощью разных методов, ее проверка, селекция и анализ. | |||||||||||
| 607. создание материала с использованием различных знаковых систем, таких как вербальной, фото, аудио, видео, графической и т.п. и в разных форматах и жанрах. | |||||||||||
| 608. отбор, редактирование разных видов текстов, таких как печатных, аудио, видео и др., приведение их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов. | |||||||||||
440
442социально организаторская деятельность | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 613. привлечение к сотрудничеству со СМИ представителей различных сегментов общества, таких как экспертов, работников государственных, общественных организаций и др. для обеспечения баланса интересов и мнений в контенте СМИ. | |||||||||||
442